Сейм в четверг принял поправки к закону об образовании, которые существенно ограничат удаленное обучение для учеников первой ступени основного образования - с 1-го по по 6-й класс.

Поправки направлены на уточнение форм обучения и повышение качества получаемого образования. Изменения направлены на замену заочной формы обучения на очную, а также на введение комбинированного обучения. По мнению парламентской комиссии по образованию, культуре и науке, это позволит организовать учебный процесс путем гибкого сочетания различных средств и методов обучения, включая удаленное или онлайн-обучение. Это также расширит возможности для качественного очного обучения, считают в комиссии.

Поправки предусматривают более строгое и четкое регулирование удаленного обучения. Удаленное или семейное обучение в 1-6-х классах будет разрешено в течение одного года только для учеников, прошедших оценку в самоуправлении. В ней должны быть указаны особые обстоятельства, по которым такая форма обучения отвечает наилучшим интересам ребенка. Это могут быть социальные условия, состояние здоровья, доступ к образованию или другие обстоятельства, которые должны быть оценены самоуправлением. Разрешение на удаленное обучение может быть продлено.

Социальный опрос Планируете ли вы прививку от гриппа этой осенью? Голосовать

Удаленное обучение также будет доступно для детей, постоянно проживающих за границей, и для тех, кто уже достиг 18 лет, но еще не закончил основное образование.

"Несмотря на то, что удаленное образование имеет ряд преимуществ, которые делают его привлекательным для многих учеников и родителей, например, возможность учиться в удобное для них время и в удобном месте, качество получаемого образования часто страдает, о чем свидетельствуют результаты централизованных экзаменов", - сказала председатель комиссии Сейма по образованию, культуре и науке Агита Зариня-Стуре ("Новое Единство").

По данным пресс-службы Сейма, результаты экзаменов у школьников, учившихся удаленно, значительно ниже. В школах дистанционного обучения 84% всех сдающих экзамен по математике набирают баллы ниже среднего по стране. Кроме того, есть школы, где до 38% сдающих экзамен не дотягивают до 10%.

По мнению авторов поправок, очное обучение очень важно, поскольку дает больше возможностей для непосредственной поддержки со стороны учителя. Дистанционное обучение также затрудняет полноценное развитие у детей социальных навыков. Кроме того, дети в школе находятся в структурированной среде с распорядком дня, что помогает развивать дисциплину и навыки управления временем.

Данные Министерства образования и науки на 2024 год показывают, что в основной школе удаленно обучаются 3 500 учеников, а на всех уровнях - 12 800.

Критерии и условия внедрения школами дистанционного обучения будут устанавливаться Кабинетом министров, включая требования к технической среде и подготовке учебных материалов, а также к регулярным занятиям и поддержке учащихся, включая долю очных контактов и требования к качеству обучения.

Переход на новую систему удаленного обучения будет происходить постепенно. Новые правила для 1-го класса будут применяться со следующего учебного года. С 1 сентября 2027 года новые правила дистанционного обучения будут применяться также для 2-го и 4-го классов, с 1 сентября 2028 года - для 3-х и 5-х классов, а с 1 сентября 2029 года - для 6-го класса.