В этом году в 1-х, 4-х, 7-х и 10-х классах школ внедряется новое содержание обучения. Недостаточное количество часов, отведенных на предметы, плохое обеспечение материалами и методиками вызывают недовольство учителей, особенно учителей латышского языка и литературы, пишет Diena.
"Учителя неоднократно высказывали свои возражения, но не были услышаны. Например, о более индивидуальном подходе к изучению языка. В больших классах это часто бывает сложно, потому что ученики владеют латышским языком по-разному. Поэтому в таких случаях было бы важно разделить класс на группы, как это происходит на уроках иностранного языка", - говорит руководитель Латвийского профсоюза работников образования и науки Инга Ванага.
"В этом можно убедиться, проверяя задания централизованных экзаменов. Половина школьников вообще не набирает баллов за правописание. Это вызывает беспокойство, поскольку многие из них продолжат учиться. Что будет с такими специалистами на рынке труда?" - говорит учитель из Лиепаи Нормунд Дзинтарс. Одной из проблем он считает недостаточно опробованное новое содержание обучения.
Социальный опрос Планируете ли вы прививку от гриппа этой осенью? Голосовать
Внимание! Комментарии публикуют читатели. Содержание мнений может не совпадать с позицией редакции. Latvijas Ziņas не отвечает за содержание мнений читателей и просит авторов соблюдать нормы морали, не разжигать национальную и расовую рознь и обходиться без грубости. Подумайте перед тем, как высказаться. Вы отвечаете за свои слова! Публикуя мнение, вы соглашаетесь с правилами! В случае игнорирования этой просьбы Latvijas Ziņas оставляет за собой право лишить пользователя возможности оставлять мнения.