С сентября этого года во многих латвийских школах не будет учителей, предупредил президент Латвийской ассоциации лидеров образования (LIVA) и директор Сигулдской государственной гимназии Рудольф Калванс на заседании Национального совета трехстороннего сотрудничества.

Калванс отметил, что каждый день он отнимает учителя у директора другой школы, в результате чего появляются школы, в которых учителя будут преподавать не по все предметы .

Калванс подчеркнул, что директор школы несет ответственность за эффективное использование ресурсов, но директор не может брать на себя ответственность за несуществующие ресурсы

Социальный опрос Как ваш ребёнок добирается до школы? Голосовать

Инга Ванага, председатель Латвийского профсоюза работников образования и научных работников (LIZDA), отметила, что в настоящее время школы подали заявки почти на 1000 вакансий.

Инара Дундуре, советник Латвийского союза самоуправлений по вопросам образования и культуры, обратила внимание на то, что 70% школьной сети самоуправлений в Латвии уже обустроено. В в Адажи и Марупе – невозможно принять всех детей в школы, поэтому они вынуждены ходить в рижские школы, что является следствием неравномерного регионального развития. Она напомнила, что в декларации руководства говорилось, что учащиеся 1-6 классов должны получать образование как можно ближе к дому.

Дундуре призвала также правительственных чиновников не распространять миф о том, что 100 миллионов евро можно собрать, наведя порядок со школами. «Чтобы получить 100 миллионов евро, необходимо закрыть все школы в Латвии», — сказал Дундуре

Министр экономики Илзе Индриксоне (НС) добавила, что ситуация, когда зарплата преподавателя вуза ниже, чем зарплата учителя начальных классов, неприемлема. Она указала, что с введением новой учебной программы учителя не были обеспечены учебными пособиями и что каждый учитель был вынужден изобретать велосипед, что ложится на учителей большим дополнительным бременем.

Принимая во внимание возражения социальных партнеров против реформы целевого назначения учителей, на которую нацелено Министерство образования и науки (МОН), министр образования Анита Муйжниеце согласилась встретиться с педагогами в понедельник, 20 июня, чтобы снова попытаться найти наилучший подход с учетом положения тех, кто работает в учебных заведениях крупных самоуправлений, уже создавших сеть школ, а также в государственных гимназиях.